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当代艺术设计师的人文素质教育培养
作者姓名:翟艳
作者单位:燕山大学艺术与设计学院,北京,100073  
摘    要:人文素质教育的目的在于塑造与艺术设计行为相关联的人文素养.一个成功的艺术设计师,不仅需要过硬的专业能力,更需要完善的人格素养及深厚文化底蕴.本文从环境艺术设计专业老师的角度上探讨如何将人文素质教育渗透到专业素质教育之中,使二者融会贯通,潜移默化中提升学生的人文素质教育,使学生收获更为完整的素质教育.

关 键 词:艺术设计师  人文素质教育
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