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引领式远程教学的研究和实践
作者姓名:王玉琴  宋小荣
作者单位:郑州大学教育技术中心,河南郑州,450001
摘    要:在远程教育中引入引领式教学,可为远程教育中教学目标的实现提供一条更高效的途径。本文对引领式运程教学进行了设计,并对该模式在《法理学》课程中的实践探索进行了分析。

关 键 词:远程教学  引领式教学  在线学习
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