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师道·师责·师谊——中国传统教育中的教师
作者姓名:顾冠华
作者单位:《江苏高教》编辑部
摘    要:列宁曾指出:“判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”①中国历代的教育家从理论和实践上对教师的地位、职责和师生关系,即对师道、师责、师谊、师情等作了深入探索和深刻论述,其理论继往开来,其事...

关 键 词:传统教育  教师
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