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| 初中数学"符号语言"教学 | |
| 作者姓名： | 彭翠珍 |
| 作者单位： | 南昌县滁槎中学 |
| 摘 要： | 数学同其他学科一样，有它自身的语言系统。数学语言以文字、符号、数字、图形等为“词”．以这些“词”之间的逻辑联系和表述规则为“语法”。数学语言以外形特征可分为文字语言、符号语言和图像语言：以思维形式可分为直观语言、形象语言和抽象语言。“符号语言”具有较强的概括性和抽象性，这使初中生普遍对此难以 |
| 关 键 词： | “符号语言” 初中 数学教学 辨析能力 语言意识 |
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