大学英语体验式教学及策略探析 |
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引用本文: | 韩秀莲,王珞霞,郭淑丽.大学英语体验式教学及策略探析[J].商情·科学教育家,2013(19). |
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作者姓名: | 韩秀莲 王珞霞 郭淑丽 |
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作者单位: | 河北传媒学院 |
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摘 要: | 随着《大学英语课程教学要求》的出台,我国各高等院校都积极探讨大学英语新的教学模式,体验式教学模式即是其中一种,它是以学习者为中心,让学生在实践中体验,充分发挥学生的自主性和创造性,实现自我教育.本文从体验式教学的内涵、理论基础、实施策略等方面进行了阐述,为大学英语教师创新教学方法、提高教学水平提供一定的指导和帮助.
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关 键 词: | 体验式教学 自主学习 建构主义 大学英语 |
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