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初中语文语法教学探析
引用本文:李晓华.初中语文语法教学探析[J].太原大学教育学院学报,2013(3):108-110.
作者姓名:李晓华
作者单位:太原大学教育学院
基金项目:太原大学教育学院教育科研课题
摘    要:笔者通过调查发现,在新课标背景影响下,现在初中语文教学中普遍存在一种现象,即教师尽量少讲甚至索性不讲语法。但语法教学在整个中学语文教学中有着至关重要的作用,问题的关键是讲什么和如何讲,文章主要从以上两个方面对初中语文语法教学作一粗浅的分析。

关 键 词:语法教学  随堂随机  语法专题  语言能力
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