中等职业学校学生数学学困生学习心理

当前，素质教育已经向我们传统的数学教学提出了更高的要求。我们要时刻了解学生数学学习心理，时刻注意关心学生。在教学过程中我们给学生营造一个愉快、轻松、新异的学习氛围，摆脱死板说教模式与题海战术，学生才能对数学产生浓厚的学习兴趣，从而为提高学生的整体素质做我们数学教师应有的贡献。