谈创新教育在美术教学中的渗透

创新教育的过程。应该是充分发挥受教育者的主体性、主动性，使教育过程成为受教育者不断地追求、探索和发现、认识与完善自身的过程。它既促使学生个性的全面发展，又促进学生创新意识与创新能力的发展和提高。学校美术教育的主要功能——创造功能，在进行美术教育过程中显得尤为重要。其核心是通过美术创作和技能训练，丰富想象力，提高表现力和创造力，体验创作和制作的快乐。几年来，我一直按照这个教学理念，在艺术教学工作中进行实践探索，具体做法有以下几个方面。