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| 非正常“换教师”弊端多 | |
| 引用本文： | 曲祥.非正常“换教师”弊端多[J].黑龙江教育,1998(11). |
| 作者姓名： | 曲祥 |
| 作者单位： | 绥棱县上集中学 |
| 摘 要： | 何谓非正常换教师？一言以蔽之，除了学期初配换教师外，皆为非正常换教师。正常换教师因是新学期，学生学习生活重"新"开始，所以有利于教育教学。这是因为学生有"从头做起"的思想，都有个争取良好的开端的心理，所以有一种积极向上的意识，这对教育学生改正缺声、，鼓励学生振作精神取得好的成绩，都是有利的。而非正常换教师会带来诸多弊端。常见的情况有：1．学生自制力放松，纪律涣散。这是因为学生对新教师的教育方法、教学习惯不适应所致，需要一段时间"磨合"，才能顺过来。在这段时间内，往往会产生"滑坡"现象，影响整个班级集体。2… |
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