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论语文教学中语感的培养
引用本文:胡中方.论语文教学中语感的培养[J].现代语文,2007(4):69-70.
作者姓名:胡中方
作者单位:江苏省镇江市高等专科学校丹阳校区
摘    要:阅读教学的核心是语言教学,阅读教学是一个“语言——思想——语言”循环往复,螺旋上升的过程,从某种意义上说,读者阅读的过程,就是解读作者心理发展的过程,有时还要体会了解作者笔下人物的心理发展,心理变迁的过程。我们一定要了解这样的语言体现了怎样的思想,这样的思想为什么要用这样的而非那样的语言来表达的道理。要达到这个水平,仅靠单纯的语言知识和语法训练是不够的,

关 键 词:语文教学  语言教学  语感  阅读教学  心理发展  读者阅读  心理变迁
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