专业教材编审体制应当变革

“九五规划”教材编审工作已近尾声。在考虑下一轮教材建设时,应注意到延续多年的职教固有模式正在发生较大突破。职业教育的运行机制、层次结构、内容体系、实施方法等,随着市场机制的深化而加速更新。这些都必然引发相关教材建设和编审体制的变革。