《老师,您好!》教学 |
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引用本文: | 董萍.《老师,您好!》教学[J].小学教学设计,2014(8):23-24. |
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作者姓名: | 董萍 |
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作者单位: | 江苏盐城市迎宾路小学 |
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摘 要: | 苏教版四年级上册第一单元第1课。【设计思路】《老师,您好!》是一首抒情诗,围绕贯穿全诗的情感线索,引导学生在朗读中感知诗歌特点;采用比较、补白、联系生活多种手段理解诗歌高度凝练的语言,进入诗歌所描述的意境,体会作者的情感;同时关注诗歌的表达形式,让学生通过仿写习得方法,表达情感,培养学生语言文字的运用能力,切实提高学生的语文素养。
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关 键 词: | 老师 诗歌特点 引导学生 教学 情感线索 语言文字 联系生活 习得方法 |
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