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儿童文学课程资源的开发策略
引用本文:周爱君.儿童文学课程资源的开发策略[J].教学与管理,2014(7):28-29.
作者姓名:周爱君
作者单位:山东滨州实验学校
摘    要:儿童文学是一种与小学语文深刻联系的文学形式。从当前的情况来看,不论是哪个版本的语文教科书,儿童文学都在其中占据了非常可观的比例。以人教版小学语文课本为例,全十二册语文教材中共出现了6篇童话寓言、19篇儿童科普文艺、68篇儿童诗歌、88篇儿童散文,以及92篇儿童故事。这273篇儿童文学作品占据了教材整体篇目的80%以上。可见儿童文化已经成为小学语文课程资源的重要组成部分。

关 键 词:儿童文学作品  语文课程资源  开发  小学语文  语文教材  语文教科书  文学形式  语文课本
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