移步换景 步步生“画”——“写景”习作的结构布局及文字润色

在我们的习作教学中，以“写景状物”或“游历”为题材的习作内容占据了一定比重，也一直是习作教学中的难点。和传统的“写人、叙事”习作相比，其观察点多变，描述对象繁多，在文字表达方面也有特殊的要求。那么，在习作中，如何引导学习根据观察点的转移，合理布局文章结构，突出重点描述对象呢？在人教版四年级上册语文教材中，第一及第五组习作虽然侧重点稍有不同，但都是以“写景状物”为主题的，在教学中可以有效整合。两组课文中，《观潮》《长城》《颐和园》等都是经典的写景作品。