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| 论高职院校教师专业发展的缺失与对策 | |
| 引用本文： | 郭健.论高职院校教师专业发展的缺失与对策[J].广西教育,2011(5). |
| 作者姓名： | 郭健 |
| 作者单位： | 柳州铁道职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职教师大多是在缺失师范教育、素质教育等专业教育的环境中成长起来的,所受的师范教育和素质教育可能相当有限,知识结构不理想.对此,可从完善高职教师资格制度、制定高职教师教学专业标准等方面入手促进高职教师专业发展. |
| 关 键 词： | 高职教师 专业发展 缺失 措施 |
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