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杂志ISSN号
跨学科教育与田野实践的结合——论科技史专业研究生的培养模式
作者姓名:
衷海燕
作者单位:
华南农业大学
摘 要:
面对21世纪的人才需求,科技史专业如何改变人才培养模式,值得探索与研究.科学、合理的培养科技史专业研究生,应该从设置合理的培养计划、建设跨学科课程,与加强各学科之间的交流,构建网上教学平台,以及重视田野实践几个方面着手,造就新型的科技史人才.
关 键 词:
科技史
跨学科
田野实践
人才培养
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