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《大声读〈嘭嘭嘭〉》教学设计
作者姓名:邱凤莲
作者单位:江苏省扬州市邗江实验学校
摘    要:[设计理念]《嘭嘭嘭》是春风文艺出版社“小布老虎”丛书之一,全书以“嘭嘭嘭”为线索展开故事情节,构思新颖。因此,在设计这本书的导读课时,抓住“嘭嘭嘭”这条主线精选相关章节,通过“大声读”的方式,既可以让学生窥斑见豹,也能激发学生后继阅读的兴趣。

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