教学型师范院校教师评价实施方略探讨 |
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作者姓名: | 汤劲 罗兵 |
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作者单位: | 衡阳师范学院新闻与传播系; |
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基金项目: | 全国教育科学十一五规划课题“教学型师范院校教师评价体系创新研究与实践” (课题批准号:FIB080610) 的成果之一 |
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摘 要: | 科学、完善、合理的教师评价制度,能调动教师的工作热情,激发教师的创造性。对于教学型师范院校而言,如何根据自身办学定位及今后发展需要,构建科学合理、客观公正的教师评价机制,是人事分配制度改革中一项需要高度重视的问题。
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关 键 词: | 教学型师范院校 教师评价 |
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