论中西师德思想之殊异及现实启示 |
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引用本文: | 金保华,金肖梅.论中西师德思想之殊异及现实启示[J].教学与管理,2007(7):11-12. |
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作者姓名: | 金保华 金肖梅 |
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作者单位: | [1]华中师范大学教育学院 [2]温州大学教育学院 |
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摘 要: | 师德是随着人类生产的发展和社会职业分工的出现,在教师的教育劳动实践中形成和发展起来的。它充分体现了教师特有的职业理想、态度、作风、情操等,在教师的综合素质中占有十分重要的地位。中西师德思想在诸多方面都存在着相似之处,如教书育人、热爱学生、为人师表等。但不同的文化传统和民族文化心理结构,又决定了中西师德思想在某些方面也存在着一定的差异。本文分析比较了中西师德思想的差异,以期对新时期教师职业道德的建设有所启示。
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关 键 词: | 师德思想 中西 教师职业道德 民族文化心理结构 职业分工 人类生产 劳动实践 职业理想 |
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