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杂志ISSN号
新世纪教师人格铸塑论
作者姓名:
吴锡民
作者单位:
广西师范学院中文系!530001
摘 要:
本文认为新世纪教师角色定位需要他们的人格有新的理想面容;而理想人格面容培育基础的构筑在于美育;而美育对他们人格的不断铸塑需要延伸,并至少要恪守交流性、形象性基本原则。
关 键 词:
新世纪
教师
理想人格
美育铸塑
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