引导教师角色定位 做好教师精神教练 |
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引用本文: | 钟起平.引导教师角色定位 做好教师精神教练[J].江西教育科研,2006(8):41-41. |
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作者姓名: | 钟起平 |
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作者单位: | 瑞金三中 |
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摘 要: | 校长不仅仅是学校资源的管理者、事业单位的法人代表、教职员工的领导者,更是校园文化的建设者、教师成长的陪伴者、教师思想的引领者。在新形势下,校长的角色定位应该从传统型校长向现代型校长转变,致力于营造积极向上的校园文化,引导教师积极转变教育教学理念,促进教育教学改革创新。从这种角度上说,校长应该成为教师的精神教练。
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关 键 词: | 角色定位 教师 引导 精神教练 教学理念 校园文化 学校资源 法人代表 校长 |
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