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多校区大学心理健康教育实践探索——以中南林业科技大学为例
引用本文:袁红梅,王小凤.多校区大学心理健康教育实践探索——以中南林业科技大学为例[J].中国高教研究,2008(10).
作者姓名:袁红梅  王小凤
作者单位:中南大学湘雅三医院,湖南长沙,410004
摘    要:多校区大学是一种新的高等教育的组织形式和资源整合方式.其办学模式对大学生心理健康教育带来了新的挑战。中南林业科技大学所进行的积极有效的实践探索,为多校区大学开展心理健康教育提供了较好的范例。

关 键 词:多校区大学  心理健康教育  实践
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