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生命化教学刍议
引用本文:薛联莹,杨春芳.生命化教学刍议[J].天津市教科院学报,2010(6).
作者姓名:薛联莹  杨春芳
作者单位:1. 山东省荷泽市牡丹区万福中心校吴拐小学,山东,菏泽,274000
2. 天津市教育科学研究院,天津,300191
摘    要:生命化教学作为教育领域研究中的一个重要问题,正日益成为我国当前教学改革的核心理念。生命化教学的提出有着深刻的理论背景和现实因素。教师在实施生命化教学过程中,应树立"以人为本"的教学目的观,实现教学内容与生活世界的沟通,在教学方式上体现对话性和体验性,并建立起民主和平等的师生关系。

关 键 词:生命  教学  生命化教学
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