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杂志ISSN号
情境的类型及其在思想政治课教学中的应用
作者姓名:
张本贞
作者单位:
江苏省涟水中学
摘 要:
情境式教学法是近几年思想政治课积极倡导并普遍推行的教学模式。新教材在编写过程中为了体现新课程的理念,创设了大量鲜活、实用的情境,力求达到内容活动化,活动内容化的境界。很多情境和单元活动框编者在教参(教师用书)中均作了详细的意图说明、操作建议以及注意事项。很多教师在具体的课堂实践中也的确大量使用了这些情境,很多教师还利用网络
关 键 词:
思想政治课教学
情境创设
教学模式
新课程
教学目标
情境式教学
教师
问题探究
课堂实践
活动内容
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