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小学美术欣赏教学之我见
引用本文:苏莽留.小学美术欣赏教学之我见[J].读与写:教育教学刊,2011(2):151.
作者姓名:苏莽留
作者单位:福建省厦门市海沧区东瑶小学
摘    要:人的天性是爱美的,儿童也不例外,而且对美的事物感受很早。随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育,应当顺应学生爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。

关 键 词:美术欣赏教学  培养学生  课堂教学  美术欣赏课  多种形式  小学美术教育  问题意识  教师  竹编工艺  引导学生
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