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| 科研素养:校长专业发展之必需 | |
| 引用本文： | 贡和法.科研素养:校长专业发展之必需[J].学校管理,2011(3). |
| 作者姓名： | 贡和法 |
| 作者单位： | 江阴高级中学; |
| 摘 要： | 在教育转型时期校长的角色定位和再定位,决定了校长必须承担多重角色:思想者、管理者、研究者。笔者认为,科研素养是校长履行职责的应有之义,也是校长专业发展的必修之功。一、校长提高科研素养的现实意义校长首先要有一名优秀教师所具备的思想基础和深厚的学养,既有仰望星空的博大、深邃,又有脚踏大地的平稳、厚实。校长对待科研的态度、精神、能力、方法等科研素质的培养,对学校发展的意义 |
| 关 键 词： | 专业发展 科研素质 角色定位 校长 思想基础 转型时期 管理者 科研素养 学校发展 |
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