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| 教育科研:丰富文化内涵 促进品牌发展 | |
| 引用本文： | 肖雪英.教育科研:丰富文化内涵 促进品牌发展[J].学校管理,2011(2). |
| 作者姓名： | 肖雪英 |
| 作者单位： | 张家港市塘桥镇青龙小学; |
| 摘 要： | 学校文化每时每刻都在以一种潜移默化的方式影响着教师的教学思想、教学行为。每个教师,自走上三尺讲台起,就已经浸润于学校文化这个特有的环境里,并从中汲取着无尽的滋养,提升着自身的素质和修养。扎实有效地教育科研,又为净化校园文化,丰富其内涵,让学校最终走上特色鲜明的品牌发展之路起着积极的推动作用。我校以教育科研为载体,开展以同享阳光快乐成长为 |
| 关 键 词： | 学校文化 学生 教师 文化内涵 教学思想 校园文化 教学行为 品牌发展 教育科研 |
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