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| 谈《品德与生活》教学生活化 | |
| 作者姓名： | 鞠树峰 |
| 作者单位： | 句容市二圣中心小学; |
| 摘 要： | 由于学生年龄及心理正处于成长和发育时期,因此,教师要完成基本教学内容,实现主要教学目的,就必须在课堂教学时,认真钻研教材,并结合学生的年龄特征和心理特征研究教学方法,努力联系学生的生活实际指导学生学习《品德与生活》的知识,进行实际有效的教学。一、巧用媒体,激发兴趣多媒体教学,最大的优势就是直观形象,能够较好地让低年级的学生集中注意力,在激发学生的学习兴趣及内在动力等 |
| 关 键 词： | 课堂教学 多媒体教学 特征研究 激发兴趣 教学目的 教学方法 内在动力 学生学习 品德 教学内容 |
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