“生成”点亮课堂 |
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引用本文: | 孙国平.“生成”点亮课堂[J].快乐阅读,2013(22):94-95. |
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作者姓名: | 孙国平 |
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作者单位: | 瑞安市第二实验小学 |
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摘 要: | "生成"是新课程倡导的一个重要教学理念。新课程理念下的数学课堂也应是一个具有生命力的课堂;是智慧相伴生成的过程。在这个过程中,学生作为活生生的力量,是灵动的生命体,带着自己的知识、经验、思考、灵感,心情尽情绽放自己思维感受,兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。在这丰富而又
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关 键 词: | 课堂教学 课堂活动 数学课堂 学生 生成性 教学资源 教学理念 新课程理念 生命体 复杂性 |
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