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找准诗词教学的切入点
作者姓名:夏熔亮
作者单位:江苏兴化市楚水实验学校,225700
摘    要:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》第四学段(7~9年级)阶段目标指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”诗词教学一直是中学语文教学的重要内容,也是提高中学生审美水平、提升语文素养的重要一环。然而,

关 键 词:诗词教学  《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》  中学语文教学  古代诗词  阶段目标  审美情趣  审美水平  高中学生
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