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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
找准诗词教学的切入点
作者姓名:
夏熔亮
作者单位:
江苏兴化市楚水实验学校,225700
摘 要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》第四学段(7~9年级)阶段目标指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”诗词教学一直是中学语文教学的重要内容,也是提高中学生审美水平、提升语文素养的重要一环。然而,
关 键 词:
诗词教学
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
中学语文教学
古代诗词
阶段目标
审美情趣
审美水平
高中学生
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