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| 文本解读研究的前沿探索——《名作细读》述评 | |
| 引用本文： | 谢平.文本解读研究的前沿探索——《名作细读》述评[J].现代语文,2011(5):29-31. |
| 作者姓名： | 谢平 |
| 作者单位： | 云南师范大学,650222 |
| 摘 要： | 文本解读是语文阅读教学赖以存在的前提,如何解读文本,一直是语文教师举棋不定的难题。新颁布的语文课程标准加强了对阅读教学的重视尤其是对文本解读的重视。它提 |
| 关 键 词： | 文本解读 语文阅读教学 述评 细读 名作 语文课程标准 解读文本 语文教师 |
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