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“读”课文的艺术
引用本文:刘思鑫.“读”课文的艺术[J].现代语文,2011(3):73-73.
作者姓名:刘思鑫
作者单位:河南省焦作市孟州河阳中心学校,454762
摘    要:为了推进教育教学改革,实施有效教学,高效课堂,必须进行语文教学的本位回归——对学生进行“读”的训练,这是培养学生独立阅读的一条精准的、具有可操作性的具体路径。怎样有效地“读”才能使学生理解课文呢?我们不妨分三步进行:

关 键 词:“读”  课文  艺术  教育教学改革  有效教学  高效课堂  语文教学  独立阅读
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