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吸收传统文化精髓,对学生进行素质教育
引用本文:任莉莉.吸收传统文化精髓,对学生进行素质教育[J].现代语文,2011(4):157-158.
作者姓名:任莉莉
作者单位:河北省三河市第二中学,065201
摘    要:在经济大潮的冲击下,学生的生活与精神均疏离了传统文化,这对学生爱国情感的培养,道德品质的养成,积极人生态度和正确价值观的凝住,文化品位和审美情趣的提高都是一种缺陷。作为语文教师,我们有责任将传统文化植入课堂,引领学生感受传统文化的精髓,领略传统文化的魅力,

关 键 词:传统文化  学生  素质教育  吸收  爱国情感  道德品质  人生态度  审美情趣
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