浅谈语文课堂对话教学 |
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引用本文: | 申一营.浅谈语文课堂对话教学[J].现代语文,2011(5):107-108. |
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作者姓名: | 申一营 |
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作者单位: | 河南省确山县第二初级中学,463200 |
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摘 要: | "教学可以理解为一种言语性的沟通或言语性的活动,其中‘对话’是教学活动的重要特点。"由"训诲——驯化型"教学到"传授——训练型"教学,发展为对话教学是社会进步和时代发展的必然要求,是对话的时代精神在教育领域的回应,也是教育发展的必然结果。
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关 键 词: | 对话教学 语文课堂 教学活动 社会进步 教育领域 时代精神 教育发展 言语性 |
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