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语文教师教学观念的四个转变
引用本文:刘晓玉.语文教师教学观念的四个转变[J].现代语文,2011(3):100-101.
作者姓名:刘晓玉
作者单位:河南省许昌县教师进修学校,461000
摘    要:课堂教学是实现教育功能的主渠道。创新型人才的培养,要依靠课堂教学来实现,作为语文教师,就是要抓好课堂教学。为提高教学质量,首先要更新教学观念,实现四个转变。

关 键 词:教学观念  语文教师  课堂教学  创新型人才  教育功能  教学质量  主渠道
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