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朗读在语文教学中的运用
引用本文:
尹小玲.朗读在语文教学中的运用[J].现代语文,2011(1):37-38.
作者姓名:
尹小玲
作者单位:
[1]福州大学,350002 [2]厦门工艺美术学院,361002
摘 要:
所谓朗读,是指把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的有声语言的活动。朗,是说声音的清澈、响亮;读,就是读书,念文章。朗读,也可以叫诵读;读书,就是诵书的意思。
关 键 词:
语文教学
朗读
有声语言
语言转化
读书
文章
诵读
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