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微时代背景下成人多元化开放式教学模式探索
作者姓名:
李冰洁
作者单位:
长春工程学院
摘 要:
微时代网络背景下的成人教育存在许多问题,并提出了多元化开放式教学理念的成人教育模式。这种模式充分利用成人教育的教学特点组织教学,经过多年的教学实践研究表明,该模式能够有效提高成人高等教育教学质量,具有实用性。
关 键 词:
微时代
成人教育
开放式教学
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