|
|||||
|
|
| 初中化学课堂上如何再现学生的积极发言情景 | |
| 引用本文： | 杨胜荣.初中化学课堂上如何再现学生的积极发言情景[J].考试周刊,2014(33):161-161. |
| 作者姓名： | 杨胜荣 |
| 作者单位： | 平塘县摆茹中学,贵州平塘558307 |
| 摘 要： | 作者组织并参与了"探索我校初中生课堂不积极发言的原因和对策"的校本课题研究,通过598份学生问卷和33份教师问卷,历时三年,2014年终于成功结题。课题研究取得的成果,对作者的教育教学有很大的帮助,现结合作者所授的化学学科谈谈调动初中生课堂上积极发言的方法。 |
| 关 键 词： | 初中化学课堂教学 教师角色 重塑自信 展现自我 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |