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关于高职学生“概论”课学习现状的思考
引用本文:许玉芹,秦冰.关于高职学生“概论”课学习现状的思考[J].考试周刊,2014(28):157-158.
作者姓名:许玉芹  秦冰
作者单位:石家庄科技信息职业学院,河北石家庄050091
摘    要:高职院校学生对"概论"课的学习直接影响实际的教学效果。本文从高职学生的学习现状入手探寻原因,并提出一些思考性建议,以激发学习兴趣,提高《概论》课的实效性。

关 键 词:高职学生  概论课  学习现状  激发兴趣
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