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| 聋校实施德育的途径和方法初探 | |
| 引用本文： | 施支全.聋校实施德育的途径和方法初探[J].现代特殊教育,2002(7):37-38. |
| 作者姓名： | 施支全 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 五育并重,德育为首.聋校提高聋生道德品质修养非常重要.我在教学实践中深深体会到:课堂教学和课外活动是聋生获取知识的重要场所也是进行德育的两条有效途径,具体操作如下: |
| 关 键 词： | 教育方法 课外实践活动 聋校 德育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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