让“读”贯穿于语文教学之中 |
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引用本文: | 陈小玲.让“读”贯穿于语文教学之中[J].教育教学论坛,2010(11). |
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作者姓名: | 陈小玲 |
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作者单位: | 广西省北流市山围镇初级中学,广西,北流市,537404 |
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摘 要: | 朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操,还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言。在教学中要让学生通过各种形式的读的训练,掌握文章的语言,感知课文准确的用词、生动的造句、巧妙的布局、感人的情境,从中揣摩文章蕴含的情趣和宗旨,达到培养学生阅读能力的目的。
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关 键 词: | 朗读 重点 难点 |
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