| 英语听说课堂学生"开口自主性"的培养 |
| |
| 引用本文： | 郭丽丽. 英语听说课堂学生"开口自主性"的培养[J]. 中国科技信息, 2008, 0(3): 188-188,190 |
| |
| 作者姓名： | 郭丽丽 |
| |
| 作者单位： | 湖北黄冈职业技术学院人文系,438002 |
| |
| 摘 要： | 随着社会各行业对英语口头表达能力水平的肯定,学生在听说课堂中的"说"的培养尤为重要,"开口自主性"对于提高"说"的能力是非常重要的。如何设计、实施"开口自主性"及其注意细节对于听说教与学的效果影响深远。
|
| 关 键 词： | 开口自主性 开口自主性的设计与实施 英语听说 课堂 学生 自主性 培养 English Speaking 影响 效果 教与学 实施 设计 能力水平 英语口头表达 行业 社会 |
The Freedom in Speaking English |
| |
| Guo Lili. The Freedom in Speaking English[J]. CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION, 2008, 0(3): 188-188,190 |
| |
| Authors: | Guo Lili |
| |
| Abstract: | More consideration on the spoken English, more important for the students to speak. The freedom in speaking is crucial to improve the ability of oral English. How to design, how to carry out and its details are absolutely effective for teaching and studying English. |
| |
| Keywords: | Freedom in speaking the designation and carrying out |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
