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教师缓解职业压力的应对策略
引用本文:周晓晔,杨冬梅.教师缓解职业压力的应对策略[J].辽宁师专学报(社会科学版),2003(6):111-112.
作者姓名:周晓晔  杨冬梅
作者单位:1. 抚顺师专讲师
2. 抚顺师专高级讲师
摘    要:教育学、心理学、工效学、医学等多学科的研究均发现职业压力已成为一种严重影响人的身心健康和工作、生活质量的社会流行现象。教师,尤其是中学教师,由于其职业的特殊性,压力过大或过于持久,不仅会严重损害他们的身心健康,还会影响到青少年的健康成长。因此采取积极的策略来缓解教师职业压力是非常重要的。

关 键 词:职业压力  缓解策略  心理健康
文章编号:1008-3898(2003)06-0111-02
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