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2006年高考立体几何命题预测
作者姓名:黄爱民
作者单位:湖南
摘    要:2005年高考立体几何试题的考查形式较为平稳,多数试卷中都是1-2道选择或填空,再加上1道大题.大题的命题体现“一题多问,一题多法”,考查角度主要是两个方面,即角度与距离的计算以及垂直与平行的证明.随着新课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着“多一点思考,少一点计算”的方向发展.从历年的考题变化看,以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证,以及角与距离的探求是常考常新的热门

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