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培养学生阅读能力的探索
作者姓名:
梁玉爱
摘 要:
阅读能力是以理解为核心的复杂的思维活动。阅读能力包括认读能力、理解能力和鉴赏能力。阅读能力是在阅读实践中逐步养成的。语文学科是有目的地有计划地对学生进行阅读训练、培养阅读能力的课程。当前要认真改进语文教学,克服重讲轻读,重写轻读的现象,力求通过科学的途径,运用科学的方法,来培养和提高学生的阅读能力。
关 键 词:
阅读能力,训练,想象,分析
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