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| 如何培养学生的“数学思维”能力 | |
| 作者姓名： | 王书林 |
| 作者单位： | 北京大木仓小学 |
| 摘 要： | 有些学生数学成绩差,其重要原因之一是他们的数学思维能力比较差。苏联学者奥加涅相说:“数学思维经常表现为所谓数学能力。”学生数学能力的强弱是由数学思维的优劣来决定的。为了提高学生的数学思维能力,我仔细分析了他们思维上存在的问题: 1.不善于确定思维的方向,遇到问题往往不知从何处开始分析思考。另外,他们的思维也显得太呆板。如学会了相遇问题的解答方 |
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