浅谈在小学语文教学中运用多媒体辅助课堂教学——如何提高学生的自主探索能力

自主探索学习，是以建构主义理论为指导，以培养探究性思维的方法为目标，以基本教材为内容，运用系统的观点和方法．充分合理地利用多媒体优势，使学生通过主动探索、主动发现和主动建构的步骤来进行学习。