我校本科教育“订单式”人才培养模式及其效益分析 |
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引用本文: | 彭翔,申俊龙,陈小进.我校本科教育“订单式”人才培养模式及其效益分析[J].高等教育研究(成都),2008,25(1):64-65. |
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作者姓名: | 彭翔 申俊龙 陈小进 |
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作者单位: | 南京中医药大学经贸管理学院,江苏南京210046 |
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摘 要: | 在目前高校人才培养与企业人才需求之间的矛盾日益加深的社会背景下,南京中医药大学进行了校企合作办学新模式的探索,通过与企业合作进行“订单式”人才培养,发挥各自的优势开展校企合作办学,联合培养适应现代社会需要的具有较高职业素养和知识应用能力的专业学术营销人才和企业管理人才。我校本科教育的“订单式”人才培养模式能够优化教育资源,能够兼顾教育规律和市场规律,能够处理好技能培养和企业文化熏陶之间的关系,还可以提高学生实践能力,提高学生理论学习和创新的能力,提高学生的就业力。
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关 键 词: | 订单式 人才培养 就业状况 分析 |
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