英语教学中非智力因素的开发

影响人们认识活动的因素分为两大类。一类是智力因素，就是指人脑对事物的反映活动，包括感知、记忆、思维和想象等．它直接参与对客观事物认识的具体操作；另一类是非智力因素，就是指对客观事物的态度，包括动机、兴趣、意志、性格等，它不直接参与对客观事物的具体操作，但对智力因素起着动力协调的作用。