巧妙运用远教资源有效辅助语文教学 |
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引用本文: | 王丽萍.巧妙运用远教资源有效辅助语文教学[J].宁夏教育,2012(9):49-49. |
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作者姓名: | 王丽萍 |
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作者单位: | 贺兰县如意湖中学 |
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摘 要: | 作为一名中学语文教师,我利用学校远程教育平台,积极主动地开发优质资源,根据学生学情和教学实际,合理、巧妙地运用远程教育资源制作课件,使教学过程变得鲜活灵动、丰富多彩,有效辅助了课堂教学,扎扎实实地提高了学生的语文素养和能力。一、远教资源有效辅助,吸引学生入情入境每篇课文在导入激趣时,教师可将课件中的声音、图像、动画及文字等信息进行处理演示,创设良好的导入情境,使学生对所要学习的课题产生浓厚的兴趣。如冰心的《观舞记》主要描写了印度卡拉玛姐妹形神兼备的舞蹈。我先在远教资源中下载一段印度舞蹈进行筛选剪接,
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关 键 词: | 远教资源 语文教学 中学语文教师 远程教育平台 远程教育资源 《观舞记》 积极主动 教学实际 |
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